遭遇美国教育(前言)
- [作者]文/高钢 原文刊于《北京文学·精彩阅读》
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- [关键词]遭遇美国教育 文/高钢
- [摘要]“没有残疾的孩子,只有残疾的教育。”这究竟是教育学者的危言耸听,还是对人与教育之间客观规律的深刻认识?
- [发布日期]2011-07-07
- [最后访问时间]2025-10-08 19:06:50
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内容
面对与中国教育截然不同的“西洋景”,种种的疑虑、困惑接踵而至,美国教育究竟要培养什么样的人才?“没有残疾的孩子,只有残疾的教育。”这究竟是教育学者的危言耸听,还是对人与教育之间客观规律的深刻认识?
我们中国人是否认真反省过我们的教育?我们中国的教育有缺陷吗?如果有,在哪里?我们这样一个正在全面谋划自己未来前程的民族,应该怎样审视我们为孩子们提供的教育的环境?
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